1.校園雕塑是一種氛圍、一種精力。

　　校園雕塑是學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現。校園文化對學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生著(zhù)潛移默化的深遠影響，而這種影響往往是任何課程所無(wú)法比擬的。健康、向上、豐富的校園文化對學(xué)生的品性形成具有滲透性、好性和選擇性，對于提高學(xué)生的人文道德素養，拓寬同學(xué)們的視野，培養跨世紀人才具有深遠意義。

　　2.校園雕塑建設可以較大提升上一年級校的文化品位。

　　古人云，“近朱者赤，近墨者黑”有位哲人也曾說(shuō)過(guò)：“對學(xué)生真實(shí)有價(jià)值的東西，是他周?chē)�的環(huán)境”。學(xué)校的校容校貌，表現出一個(gè)學(xué)校整體精力的價(jià)值取向，是具有強大引導功能的教育之源校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對學(xué)生的健康成長(cháng)有著(zhù)巨大的影響。校園文化建設的目標就在于創(chuàng )建一種氛圍，以陶冶學(xué)生的情操，構筑健康的人格，一體提高學(xué)生素質(zhì)。因此，要加強校園文化建設，發(fā)揮學(xué)校師生在校園文化建設中的主體作用，構筑全員共建的校園文化體系。要樹(shù)立校園文化全員共建意識，上至學(xué)校領(lǐng)導、下至每個(gè)師生員工都要重視、參與校園文化建設。校園文化在高校實(shí)現培養目標過(guò)程中的重要作用決定著(zhù)它不是單靠學(xué)校內部某一部門(mén)努力就能收到應有效果，它與學(xué)校各方面工作都有關(guān)系。

　　3.校園雕塑是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映。

　　校園文化建設包括學(xué)校物質(zhì)文化建設、精力文化建設和制度文化建設，這三個(gè)方面建設的一體、協(xié)調的發(fā)展，將為學(xué)校樹(shù)立起完整的文化形象。校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映，校園文化的核心競爭力主要表現在文化的凝聚力和創(chuàng )造力，好的校園文化能賦予師生單獨的人格、單獨的精力，激勵師生不斷反思、不斷超越。

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